【摘 要】
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总结了低年资护士的培养方法.责任护士的选拔和培养，成为护理管理者首当其冲的问题.广大低年资(2-3年)护士成为医院护理队伍中的一支主力军，她们思维活跃、朝气蓬勃、精力
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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总结了低年资护士的培养方法.责任护士的选拔和培养，成为护理管理者首当其冲的问题.广大低年资(2-3年)护士成为医院护理队伍中的一支主力军，她们思维活跃、朝气蓬勃、精力充沛，是医院护理事业的未来和希望.但是，低年资护士也存在着自身的弱点，如临床经验欠缺、心理素质较差等，导致她们在工作中，总是存在着这样那样的失误，针对这一问题我们采取了一些新的尝试与创新.1、病人的需求是分组包干的主要目的，而护士自身价值的体现和被周围人的认可是其主要动力；2、"质疑"、"思考"、"总结"使护士提出问题、解决问题，总结经验.如此反复，护士的内涵建设的实用性远大于常规的三基及技能考核；护士长与护理人员的共情.3、在病房中，护士长既是管理者，又似"家长".既要带领团队出色完成护理工作，又要设身处地理解护士姐妹们的处境、时时感受护理人员的情绪.
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