儿童中、上胸椎可容纳椎弓根钉直径临床研究

来源 :第7届长征脊柱外科学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlyfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:探讨在儿童脊柱畸形矫形术中,中、上胸椎可容纳椎弓根螺钉直径.方法:2004年3月~2008年3月期间,对32例特发性及先天性脊柱侧后凸畸形患儿(年龄为6~12岁,平均9.2岁),均采用椎弓根钉棒系统行后路矫形固定.术前所有患儿均行手术节段平行于椎弓根CT薄层扫描(层厚=1mm),并测量椎弓根横径.术中置钉时,在确保钉道完全位于椎弓根内的基础上,结合术前测量值,逐渐增加螺钉直径,体会不同直径螺钉置入时手感的差异,据此确定螺钉直径.术后复查CT评价各螺钉位置,随访观察内固定稳定性及神经功能情况.结果:本组病例中,中、上胸椎(T1~T8)共置入螺钉206枚.其中,T1为12枚,T2为36枚,T3为26枚,T4为22枚,T5为25枚,T6为23枚,T7为30枚,T8为32枚;186枚椎弓根螺钉完全位于椎弓根内(90.3%);内壁穿破6枚(2.9%),外壁穿破14枚(6.8%).置入螺钉直径为4.5~5.5mm,达术前CT测量值的140.2%±19.2%.术后所有患儿均无神经及血管损伤并发症.随访6~36月,平均18.4月,随访期间无内固定松动、变形、断裂、拔钉发生.结论:通过椎弓根螺钉技术治疗儿童中、上胸椎疾病是安全而可行的;术中在确保螺钉轴线完全位于椎弓根内的基础上,儿童中、上胸椎可容纳较大直径螺钉;而螺钉最适直径的选择需结合术前CT测量结果和术中置钉手感共同确定.
其他文献
目的分析2013年湖南省15岁及以上城乡居民近一年的饮酒状况及其影响因素。方法数据来自2013年湖南省第一次卫生服务调查结果,该调查采用多阶段随机抽样得到的24 286人作为调
因为疫情影响导致各大中小学采取“停课不停学”线下教学模式.前期每个老师都是在摸索,最终稳定几种工具作为主流线上教学工具.本文针对希沃白板优势及功能,阐述如何利用希沃
为庆祝中华人民共和国成立四十五周年,迎接联合国社会发展世界首脑会议的召开,由国家计划委员会和联合国社会发展首脑会议中国筹委会举办的《中国社会发展成就展览会》于199
随着教育的改革,结合职业学校学生特点,翻转课堂教学模式正逐步被应用于现代职业教育教学中,并在很大程度上转变了传统的职业教学模式、学习环境和师生角色,因此,基于翻转课
  目的:探讨经椎板内固定技术的安全使用方法和并发症预防对策.方法:2003年10月至2010年2月,采用后路寰枢椎内固定融合治疗C1-2不稳23例,其中男18例,女5例,年龄34-73岁,平均4
会议
▲卡特彼勒新型压路机 新型沥青压路机为CB-434B和CB-534B,工作重量分别为6.6和9.5t,轮宽为1.422m和1.7m,均备有防滚翻保护装置;新型土壤振动压路机为CS-431C、CS433C和CP-43
为研究单胺氧化酶抑制剂(TCP)对体外培养的人脑胶质瘤U251细胞的诱导分化作用,以不同浓度TCP单独或与100nmol/L组蛋白去乙酰化酶抑制剂(TSA)联合处理U251细胞。采用倒置显微
随着课改的不断推进,当前教学更加关注学生综合素养的培养.对于小学语文阅读教学而言,积极探索行之有效的教学模式能够有效促进学生阅读能力的提升.群文阅读作为一种创新性的
孟欣,中央电视台著名导演,中央电视台戏曲音乐部副主任,中国音乐电视(MTV)总制片人。1993年以来,她监制、策划、导演了近百部综艺晚会,她编导的《黄河源头》获第九届国际“金
随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高,新兴的游戏教学法在小学数学口算教学中得到广泛运用.小学数学与其他学科相比,具有一定的复杂性和抽象性.枯燥单