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本文在新的教育形势下,通过对高师体育专业学生调查,并结合对排球普修教学过程的分析、反思,从教学改革的角度出发,提出从思想、教学内容和形式、竞赛制度完善、考核方法进行改革,以求全面提高高师排球普修课的教学质量.排球普修教学是师范院校体育专业的必修课。师范院校排球教学大纲，明确指出:排球科的任务是通过排球教学，使学生掌握排球的基本理论知识、基本技术和基本技能，初步掌握排球教学规律，能够胜任中学排球教学。所以改革是不违背教学大纲的，完全符合广大体育专业学生的需求。当然，在重视教学改革的同时，还需要重视校、系的整体改革部署，处理好微观和宏观调控关系，为排球教学改革能真正构筑一个坚实的平台。