睡眠呼吸暂停综合征是代谢综合征的一种表现,不容忽视

来源 :2005北戴河国际睡眠呼吸障碍疾病大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frog_t
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先介绍了阻塞性睡眠呼吸暂停的医学特征.其次,介绍了睡眠呼吸暂停(SA)的医学特征.再次,介绍了持续气道正压对代谢测定的影响.再次,介绍了代谢异常与上气道塌陷的关系.最后,介绍了代谢异常伴随的白天过度嗜睡肥胖和SA患者白过度嗜睡或疲劳之间的联系.
其他文献
目的:探讨手腕部电烧伤带蒂皮瓣围术期护理的措施和重要性。方法:对6例手腕部环状深度电烧伤患者进行围术期精心评估和心理护理、基础护理、补液护理和创面护理等。结果:六例手腕部环状深度电烧伤患者通过精心的围手术期护理,带蒂皮瓣创面均为一期愈合,功能恢复良好,外观理想。结论:做好围手术期护理工作是手术顺利进行的关键,尤其是做好心理护理、基础护理和仔细观察皮瓣血运及功能,是手术成功不可缺少的环节,从而最大限
目的:探讨术后早期床上锻炼对促进妇科腹腔镜术后早排气的应用。方法:将160名患者随机分为两组。一组为常规护理组,另一组为实验组(早期床上锻炼组)。结果:实验组的患者术后排气时间最早为4小时,而常规护理组的患者排气时间最早为20小时,早期床上锻炼组的排气时间明显短于对照组(p值<0.01)。结论:早期床上锻炼可以明显缩短术后排气时间,有利于患者术后康复。
双语教学是近几年开展起来的一种教学形式,其中,师资力量不足、缺乏配套原版教材及学生英语水平参差不齐是实行双语教学过程中较为突出的问题。我院尝试在《护理学基础》课程中开展双语教学,并从教材、教师、学生、教学过程和教学效果考核等五个方面进行改进。此方法真实有效,能够提高学生专业英语水平及其运用能力,促进教师专业水平和自身素质的提升,形成学习的良性循环。
目的:探讨在《护理学基础》教学过程中怎样将人文知识转化为内化的人文素质。方法:将我院护理系2001级学生125人随机分为教改组(空姐式教学法)和对照组(传统教学法)进行《护理学基础》教学。在《护理学基础》教学结束后发放124份护生人文关怀相关问题认知调查表,并随机抽查两组护生各40名进行人文关怀能力考核。结果:两组护生人文关怀相关问题认知比较有统计学意义(P<0.05),教改组明显优于对照组;两组
目的探讨OSAHS患者口咽局部截面积与PSG监测观察之间是否具有相关性,是否可以作为判断OSAHS病情严重程度的推测指标,是否可以作为选择UPPP手术的指导指标,其手术前后的变化值是否可以作为手术疗效的预测指标.方法通过电子喉镜摄像和图形处理分别获得20例OSAHS患者UPPP手术前后及20例正常无鼾者的口咽腔局部截面积,并对OSAHS患者于手术前后分别进行PSG监测.结果(1)OSAHS患者口咽
目的观察射频消融治疗下鼻甲肥厚所致鼻塞的效果.方法鼻腔表面麻醉及局麻下在鼻内窥镜下对86例下鼻甲肥大所致鼻塞患者采用射频消融术缩小双侧下鼻甲.结果检测双侧下鼻甲与鼻中隔的最小距离从术前小于0.2cm增加到术后大于0.3cm.患者术前鼻塞VAS评分:右侧为(71.6±10.5)﹪,左侧为(68.5±9.4)﹪;术后6个月右侧为(51.1±10.5)﹪,左侧为(43.2±9.1)﹪.左右分别与术前比较
本文对科技论文在撰写中常见的问题进行了分析.首先对"创新性"是科技论文的灵魂、"科学性"是科技论文的基础和"可读性"杂志生存的保障等三个观点进行了讨论.其次,作者将其在编辑工作中碰到的一些问题进行了举例论述.
目的通过文献回顾探讨适宜治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的悬雍垂腭咽成形术等手术的麻醉选择的比较.方法通过国内多家报告文献回顾对UPPP/PPP手术等共2393病例分析,对全麻、局麻手术麻醉的方式选择给予归类,及其对手术后并发症的影响进行总结和评估.结果全麻下手术2043例、围术期并发症258/2043例(12.6﹪);局麻350例清醒下操作完成手术、围术期并发症27/350例(8﹪);局麻手术
本文着重讨论了引起鼻源性鼾症和阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症(OSAHS)的病因与临床诊断和治疗问题.其中包括:先天性梨状孔狭窄、鼻瓣狭窄症和鼾症与OSAHS的治疗方式及趋势三个方面的内容.
本文介绍了北京大学第一医院耳鼻咽喉头颈外科利用低温等离了射频消融术治疗28例中、重OSAHS患者的临床情况.其中包括术前进行Friedman分级、手术方法和术后观察随访情况.