【摘 要】
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为了全面了解北京市高校法制机构的建设情况,有针对性地促进依法治校工作的进程,2007年12月北京市教委政策法规处向北京市88所高校进行了问卷调查,重点围绕高校法制机构的设置、人员配备、工作取得的成绩及经验、工作职责、工作中遇到的困难等问题展开.根据问卷调查的回归数据,分析目前北京市高校法制机构建设的现状及存在问题,并结合国内其他城市及国外高校法制机构建设的情况,加强高校法制机构建设要结合校情选择适
【机 构】
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北京教科院教育发展研究中心 北京科技大学法律事务中心
【出 处】
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北京教育科学研究院2008年度学术年会
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为了全面了解北京市高校法制机构的建设情况,有针对性地促进依法治校工作的进程,2007年12月北京市教委政策法规处向北京市88所高校进行了问卷调查,重点围绕高校法制机构的设置、人员配备、工作取得的成绩及经验、工作职责、工作中遇到的困难等问题展开.根据问卷调查的回归数据,分析目前北京市高校法制机构建设的现状及存在问题,并结合国内其他城市及国外高校法制机构建设的情况,加强高校法制机构建设要结合校情选择适合自身需求的法制机构建设模式,切实提高法制工作机构的地位.加强法制工作参与学校管理的深度,尤其是法制机构参与学校决策的事前论证及学生、教师权益保护程序.在学校对外投资、签订合同、出台规章制度之前,以及学生的听证、申诉程序之中,应当有法制机构的参与,确保学校行为的合法性.为法制机构提供人员与经费保障,在人员构成上,可以采取专兼结合的方式,但尤其要注重自身专职人员的培养;在经费保障上,应当给法制机构一定的费用支持,以便顺利开展工作。
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