【摘 要】
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校本教研是“以校为本的教学研究"的简称，是指以学校为研究基地，以校内教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学研究活动。校本教研是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施“科研兴校”战略的基本途径和具体行动。本文以延庆县十一学校为个案，对新课改背景下小学校本教研管理策略进行了探索。
【出 处】
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北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会
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校本教研是“以校为本的教学研究"的简称，是指以学校为研究基地，以校内教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学研究活动。校本教研是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施“科研兴校”战略的基本途径和具体行动。本文以延庆县十一学校为个案，对新课改背景下小学校本教研管理策略进行了探索。
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