基于家园共育背景的幼儿习惯养成教育研究

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  习惯成自然.”习惯是反映一个人综合素质的重要指标,影响工作效率和生活质量,还可能会影响一生的成功与幸福.3-6岁是个体毕生发展中十分快速且最重要的关键期,也是幼儿习惯养成教育的初始期.著名教育家陈鹤琴先生说:“习惯大部分都在幼年养成的.它是人类动作的十分之九.”可见,幼儿时期的习惯培养是至关重要的.
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