【摘 要】
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<正>研究目的:在体校的多种培养方式中,"三集中"(集中住、集中学、集中训)的培养方式在培养高水平竞技体育人才中展现出了独特的优势和特殊的地位。"三集中"体校如何在新的历
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<正>研究目的:在体校的多种培养方式中,"三集中"(集中住、集中学、集中训)的培养方式在培养高水平竞技体育人才中展现出了独特的优势和特殊的地位。"三集中"体校如何在新的历史机遇中提升生存力、发展力,如何"有效探索体校学生的适时分流,如何形成文化课教育、职业培训、考大学和就业"的培养体系是它面临的现实问题。为此,本研究重在揭示"三集中"体校的问题根源,寻求可行对策,意在促进"三集中"体校的客观、理性、健康、有序地发展。
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