【摘 要】
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地方本科院校根据国家教育部全面启动实施卓越教师培养计划的要求,以实施"卓越教师培养计划"为突破口,促进教师教育改革和创新.地方高校在卓越中学英语教师人才培养模式上,从教学理念、教学内容、课程体系、实践环节、教学组织形式和管理机制等方面进行了改革与创新.在此基础上对综合实力相对较弱的地方本科院校卓越中学教师人才培养模式进行了分析讨论.
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,金华362000
【出 处】
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重庆文理学院,重庆市教育科学研究院,中国教育学刊
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地方本科院校根据国家教育部全面启动实施卓越教师培养计划的要求,以实施"卓越教师培养计划"为突破口,促进教师教育改革和创新.地方高校在卓越中学英语教师人才培养模式上,从教学理念、教学内容、课程体系、实践环节、教学组织形式和管理机制等方面进行了改革与创新.在此基础上对综合实力相对较弱的地方本科院校卓越中学教师人才培养模式进行了分析讨论.
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