【摘 要】
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目的:加强急诊科三年内年轻护士对急救知识的掌握和应急能力的培养,提高急、危、重症患者的救治成功率,提升急诊科护理团队的内涵质量。 方法:2010年4月至2011年4月,根据
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目的:加强急诊科三年内年轻护士对急救知识的掌握和应急能力的培养,提高急、危、重症患者的救治成功率,提升急诊科护理团队的内涵质量。
方法:2010年4月至2011年4月,根据护理部要求,急诊科针对常见急危重症患者的特点,设置了10个模拟抢救病例,并制定护理抢救配合质量评分标准,由急诊科高年资的护士分批对12名护士进行理论授课和模拟情景示教,最后对12名三年内急诊护士进行了4次情景模拟演练考核,同时也进行了个人的理论测试。
结果:四次演练个人综合成绩及小组综合急救能力评分呈持续改进形势,配对t检验显示培训前后有显著差异(p＜0.001).
结论:急救模拟演练可提高护士的抢救配合能力,提高了团队合作能力,加深了对理论知识的理解、掌握、巩固和运用,同时将理论知识灵活的运用于实际工作中,也在一定程度上增强了急诊科护士的法律意识,值得在二级或以上的综合性医院推广。
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