青少年考试前后情绪体验变化及其与情绪能力、情绪调节、适应的关系

来源 :第十三届全国心理学学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxybxy0531
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  本研究采用经验采样法,考察了我国青少年在考前和考后的情绪体验变化,并探讨了这些变化与青少年情绪能力、情绪调节、适应之间的关系。在为期两周的研究中,72名中学生以每90分钟为间隔报告其即时情绪体验和相关的调节策略。研究发现,在压力事件前青少年体验较多的负性情绪。拥有高情绪能力的青少年在压力事件前体验较多的正性情绪,在压力事件后体验较少的负性情绪。在情绪调节和适应方面,拥有较多正性情绪体验的青少年表现出较佳的适应状况,也能够更为灵活地使用情绪调节策略。
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