【摘 要】
：
目的：探讨动态血糖监测与胰岛素泵联合应用在围术期糖尿患者对血糖控制效果.方法：将52例围术期糖尿病患者随机分为2组：Ⅰ组患者采用动态血糖监测系统与胰岛素泵联合监测治疗
【出 处】
：
中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛
论文部分内容阅读
目的：探讨动态血糖监测与胰岛素泵联合应用在围术期糖尿患者对血糖控制效果.方法：将52例围术期糖尿病患者随机分为2组：Ⅰ组患者采用动态血糖监测系统与胰岛素泵联合监测治疗模式(CGM+CSⅡ)， Ⅱ组采用单纯胰岛素泵治疗(CSⅡ该组患者监测其指端血糖；比较2组治疗3天后的血糖控制情况、血糖达标率、平均血糖(MBG)、平均血糖波动幅度(MAGEI及低血糖发生次数).结果：治疗3天后CGMS+CSII和CSII两组患者的空腹血糖、三餐后血糖、晚23：0血糖及凌晨3：00血糖均明显低于治疗前(P＜0.05)，血糖达标率分别为79％和64％，胰岛素泵治疗3天后患者的MBG和MAGE较治疗前均明显下降(P＜0.05).其中CGMS十CSII组患者的MBG、MAGE均显著低于CSII组(P＜0.05)；胰岛素治疗前CGM+CSII组患者1天发现低血糖次数多于CSII组(P＜0.05)；治疗3d后CGM组患者的低血糖次数低于治疗前(P＜0.05)，而CSⅡ组患者的低血糖次数高于治疗前(P＜0.05).结论：动态血糖检测系统能全面提供血糖水平的信息，及时发现和减少血糖波动及低血糖反应，与胰岛素泵在临床上联合应用更有利于糖尿病患者围术期中的血糖控制达标.
其他文献
职业教育对于传统教学来说,具有一定的特殊性质,主要培养的是学生未来的就业能力,而非基础学科能力.但由于受到传统教学思维的影响,导致职业教育也沿用了传统教学模式,在课堂
[摘 要] 为了提高商务学院课堂教学效果，必须从商务学院学生的特点出发重视课堂管理。本文阐述了课堂管理的概念及重要性；在对商务学院课堂中存在的问题进行分析的基础上，对提高商务学院课堂管理的效果进行了积极探索。 [关键词] 商务学院 课堂管理 实践 课堂管理是以师生们在课堂教学中必须遵守的规章制度为基础，处理课堂教学中可能出现的各种问题，以及它们之间的各种关系，保证教学秩序，提高教学
目的：观察封闭式负压持续引流技术(VSD)治疗糖尿病足的疗效,探索和总结合理有效的护理措施.方法：将84例糖尿病足随机分为VSD (vacuum,sealing drainage)组和对照组(使用藻
近几年,我国新课程改革内容在小学教学中不断进深提高,小学数学教师目前面临的重要教学内容就是如何提高数学课堂教学质量.课程改革中明确指出,学生应为课堂教学主体,对此,教
美来自于健康来自于天然rn爱美的人首先要热爱自然生活,保持良好的心态,在生活中积极寻找自身亮点,使自己充满自信与活力.情绪低落时,不妨给自己一个长的假期,给自己减轻压力
目的：探讨自我管理教育目标管理卡(简称自管教育目标管理卡)对住院糖尿病病人自我管理行为的影响.方法：将180例住院糖尿病患者随机分为实验组和对照组各90例，对照组自我管理
社会道德状况如何，一直是国人关注的焦点问题之一。 有人惊呼：“当前人们的物质生活在提高，但，道德在滑坡。有些为官的贪污腐败，有些为民的杀人抢劫，社会得不到安宁。”他们很怀念
与水利工程施工过程中的其他技术相比较之下,顶管施工技术本身是一种不需要进行挖掘操作的施工方式,具有多方面的优势,在实际的施工过程中应用该技术能够在很大程度上提升水
目的：提高护理质量，降低护理风险系数，为住院糖尿病患者提供安全、优质有效的护理服务；方法：通过识别与分析住院糖尿病患者现存的和潜在的护理风险，结合糖尿病患者的特点，提出适
随着市场经济的迅速发展,各地菜篮子工程已形成规模。这里我们特向种子部门和广大菜农介绍一种简便、快速测定大葱、洋葱、韭菜种子发芽的方法。
With the rapid developmen