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海南省邮政营业窗口电子化系统
【机 构】
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省邮政局邮政技术维护中心
【出 处】
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中国科协首届学术年会
【发表日期】
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1999年期
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摘 要：在进行高中物理实验教学中，注重培养高中生的物理学科核心素养，对提高高中生对物理实验的动手操作能力和对物理实验的理解有着重要的作用，物理学科的核心素养主要是对物理的认识，对物理实验的探究，进行物理实验科学严谨的态度等几个方面，培育高中生的物理学科核心素养应当引起广大教师的重视。 关键词：高中物理；实验教学；核心素养 一、 前言 物理实验是物理学科中的一项重要的学习内容，是物理学科的重要
在全国县以上单位开展“三讲”教育 ,是党中央的重大决策。襄樊日报社在抓好党委领导班子自身“三讲”教育、提高班子整体素质的同时 ,把“三讲”教育作为推动新闻改革、人事
摘 要：九年级化学课程是一门知识点较多、较繁琐的学科，其知识点都是比较分散的，这一特点使学生们在进行学习的时候变得特别困难，使他们渐渐地丧失了学习化学的兴趣。为了更好地对学生们的学习兴趣进行重新培养，有效提升他们的化学学习积极性，教师需要進行一些结合学生特点教学方法的研究，进一步让学生在课堂上集中注意力学习，让他们可以产生共鸣，继而达到更好的学习效果。游戏化的教学方式是基于新课程的不断发展与深入的
摘 要：高中物理作为一门概念性强且理论抽象的学科，常有众多学生反应此学科学习难度系数较高，加上教师多采用传统教学模式对知识点进行一味地灌输，降低学生学习积极性的同时不利于其物理概念的有效理解，促使学生物理综合素质水平总是得不到有效提高，降低其学习信心。故教师应当在新课标教育背景下转化其教学理念，针对物理概念源于生活的学科性质来优化其教学模式，借助生活实际现象来指导学生自主进行物理概念推理，不仅有利
摘 要：探究式教学方法是提高初中物理教学质量的有效方法，本文重点分析了探究式教学在初中物理教学中应用的相关问题，先介绍了初中物理教学中存在的问题，最后基于探究式教学提出改进措施，希望能对相关教师工作有所幫助。 关键词：初中物理；探究式教学；教学思路 一、 前言 在新课改的大背景下，初中物理已经逐渐呈现出开放性、综合性的趋势，在这种情况下，如何有效地培养学生的综合素质已经成为教师关注的重点。探
摘 要：化学与我们的生活有着紧密的关联，随着社会各个领域对初中化学的广泛应用，初中学生有必要对基本化学知识进行掌握，因此，为了促进初中学生化学学习效率的提升，初中化学教师有必要根据新课改要求对其课堂教学进行高效构建，从而为学生的全面综合发展提供保障。 关键词：新课改；初中；化学；高效；课堂；实验；兴趣；生活 初中化学在新课改实施的影响下对其传统教学模式进行了改革，在教学中注重对学生主体地位的突
摘 要：兴趣是鼓舞和推动学生学习的动力，但学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，通过趣味新奇的物理实验，生动风趣的授课艺术等方法来激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体地位，以达到事半功倍的效果。 关键词：物理课堂教学；激发；学习兴趣 学习兴趣是学生开展学习活动的基础，只有学生对于学习内容产生了浓厚的兴趣，才能让学生进行自主探究学习，从而提升学生的学习效果。物理是一门研究物质运动一般规
随着ITS实用技术的深入发展，全国各地都在进行智能交通系统的总体规划。海南省必须根据实际特点，制定出智能交通系统的规划，以便对海南省二十一世纪的发展、发挥出潜能，提供正确