基于激光光动力组装技术的纳米材料组装

来源 :中国化学会第29届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanhui516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  飞秒激光的脉宽极短,聚焦后光场极强可使物质发生高度的非线性作用,制备的微纳结构与器件具有真三维可设计、高加工分辨率的特点;探索新颖的纳米材料组装技术可为实现纳米功能化新型结构与器件提供方法[1,2]。我们提出利用飞秒激光光动力组装技术进行纳米材料组装,具体是利用飞秒激光的强光场诱导的光镊作用力和微纳尺度的聚焦区域,结合预先结构设定可实现结构化的纳米材料聚集沉积组装。图 1a为以组装 CdTe 量子点为例利用飞秒激光光动力组装技术进行纳米粒子组装的制备系统示意图,将涂覆CdTe 量子点溶液的盖玻片置于飞秒激光直写加工系统中,量子点在激光的作用下通过范德华力固定于基底上,形成 CdTe 量子点图案,并且该量子点图案具有荧光发射性质(图 1b)[3]。另外选择金纳米粒子溶液作为加工对象,利用如上加工系统可实现金粒子的图案化,并证明了基片表面的纳米尺度物质同金属线间互连技术的灵活性[4]。此外,也选择了磁性纳米粒子作为加工对象,制备磁性微纳结构并在外加磁场的控制下实现对微机械的驱动。
其他文献
某一类型考题的意义不仅仅是检测学生的学习效果,也可以从考题出发,分析错误类型,审视《课标》要求,挖掘考题价值。就“排一排,读一读”考题而言,它为第一学段的字词教学提供
摘 要:高质量的课堂评价要从测试目的、学习目标、测试设计和高效的传达四大要素综合考量。本文聚焦学习目标与测试设计之间的衔接,首先讨论了学习目标的类别,特别是学习目标中的认知维度,认为Chappuis 和 Stiggins(2017)的思维目标便于教师在课堂评价中操作使用。本文接着对评价方法和手段进行分类,构建了四大类十二小类的评价方法和手段系统。基于前面的讨论,本文最后对学习目标与评价方法和手段之
本论文采用细胞色素C氧化酶亚基I(COI)基因、线粒体细胞色素b(Cytochrome b,Cytb)基因、控制区(Control Region,D-loop)序列,以及基因组微卫星标记,对日本鲭(S.japonicus)的1
SmellrnAnts send out chemicals that other ants smell through their antennae. These scents warn of danger, say hello to friends, and inspire fellow ants to work
期刊
1996年底以来,中共河北省威县县委按照中央和省委的要求,积极探索深化干部制度改革的有效途径,在选拔任用干部工作中引入“公示”的做法,产生了较好的社会效果。最近,我们对
  胶体半导体量子点的合成成本、反应温度、粒子产量以及合成重现性等问题一直是制约其实际应用的关键所在。在量子点制备的瓶颈问题,我们希望给予合理性的分析和推动性的答
  磁、光双元贵金属功能材料由于其具有优异的催化效应近年来逐渐成为了新的研究热点。通过定量电子显微学表征,研究了纳米材料微结构机理和物理本质。研究结果用于双元金
会议
  近年来,电化学能源储存/转化器件因其在太阳能转化、动力电源等领域的重要应用前景而得到广泛研究.优异的电极材料是其发挥潜力的核心保障.我们在贵金属电极材料、过渡金
会议
可能我们许多老师、许多同学还没有意识到,我们已经进入到了一个手机狂欢时代。在这样一个时代里,人人都借助一部手机天天在阅读,天天发表看法;人人都在微信、微博等自媒体圈子里,不停地读,不停地写,还不停地交流和互动。人人——我们全体——自创了一个阅读和写作的新天地。换一句话说,人人都是自我阅读者,也人人都是自我写作者。每个人每天都面对着同样的新闻事件,同样的社会热点,同样的娱乐爆料,人人既是阅读者、消费
  锰基氧化物具有价格低廉、元素储量丰富、电化学活性高等突出优点,被广泛应用于锂离子电池、金属空气电池、超级电容器等储能器件中.锰氧化物的可控制备与构效关系研究是
会议