【摘 要】
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<正>2010年7月《基础教育课程改革纲要》明确提出要"改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理"。校本课程植根于本校的教育情境,寻找学生与教师、与学
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<正>2010年7月《基础教育课程改革纲要》明确提出要"改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理"。校本课程植根于本校的教育情境,寻找学生与教师、与学校、与所处社会环境之间千丝万缕的联系,是学生成长时空的整合,是学校办学理念的载体。"双西小学智慧教育校本课程"促进学生个性发展,提升教师专业素养,彰显双西特色文化。从2013年12月迄今,学校从课程定位、教师培
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