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顾章宇是班一名特殊儿童,他语言发展迟缓,性格内向、害羞.对他的状况进行分析之后,通过以爱的温暖、同伴的互助、趣味的教学、家园配合等多渠道来改善孩子.
特别的爱给“特别”的他
【摘 要】
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顾章宇是班一名特殊儿童,他语言发展迟缓,性格内向、害羞.对他的状况进行分析之后,通过以爱的温暖、同伴的互助、趣味的教学、家园配合等多渠道来改善孩子.
【机 构】
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镇江市润州区金山水城幼儿园
【出 处】
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2017学前融合教育研讨会
【发表日期】
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2017年11期
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