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数感包括与数量以及数量关系、结果预期等方面。要通过数学活动,发展学生的数感。理解数的意义,促进学生个体获得数概念并"建构"是教育者的一个很重要的任务。
培养学生在认知数概念的过程中建立数感
【摘 要】
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数感包括与数量以及数量关系、结果预期等方面。要通过数学活动,发展学生的数感。理解数的意义,促进学生个体获得数概念并"建构"是教育者的一个很重要的任务。
【机 构】
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福州市湖前小学;
【发表日期】
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2004年期
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