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本文介绍了未来可能的信息存取环境的特征,分析了信息存取环境对信息检索课教学所产生的影响,并结合西南科技大学信息检索课建设和改革的实践,探讨信息检索课的多阶分层教学模式,最后对教学效果进行实证.
面向未来信息存取环境的信息检索课教学模式研究
【摘 要】
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本文介绍了未来可能的信息存取环境的特征,分析了信息存取环境对信息检索课教学所产生的影响,并结合西南科技大学信息检索课建设和改革的实践,探讨信息检索课的多阶分层教学
【机 构】
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西南科技大学图书馆,绵阳621010
【出 处】
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2010年全国高校文献检索教学研讨会
【发表日期】
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2010年期
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