科学探索中幼儿独立思考和解决问题能力的培养

来源 :2023年第四届生活教育学术论坛论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b999123
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在孩子的成长过程中,自主思维与问题解决能力之间存在着互动关系,而对其可以造成影响的原因有很多,主要包括社会因素、家庭因素、教育因素、个人因素等。幼儿园科学探索活动给了幼儿更多实践、体验、思考和创新的机会,给了幼儿发展问题解决能力的空间。随着学前教育的发展,幼儿园的科学探索活动得到了发展,但是仍然存在组织混乱,幼儿体验较差,教师的监督不到位,方法指导欠佳,缺乏实际探索价值等问题。这些都影响着幼儿独立思考和解决问题能力的培养。因此,在科学探索活动中应激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的问题意识,加强对幼儿的指导和监督,注重方法的指引,尊重幼儿的规律,营造良好的科学探究活动,立足幼儿的生活实际,培养其独立思考、独立解决问题的能力,让其可以更健康、更好的成长。
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