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教师教育一体化政策是在终身教育思想的影响下，发生在教师领域的，为了实现教师专业化而推行的政策。这篇文章通过对改革开放以来我国教师教育政策的梳理，找出教师教育一体化政策的背景、含义及其演化过程，并对政策的演进进行了简单的分析，最后得出作者的一点反思。
我国教师教育一体化政策的演进与反思
【摘 要】
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教师教育一体化政策是在终身教育思想的影响下，发生在教师领域的，为了实现教师专业化而推行的政策。这篇文章通过对改革开放以来我国教师教育政策的梳理，找出教师教育一体化
【机 构】
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首都师范大学教育学院,北京100037
【出 处】
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中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会
【发表日期】
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2013年期
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