以908名来重庆、四川、湖北及山东等地的大学生为被试，探讨了大学生积极人格特质与成就动机的特点及其关系。结果表明：(1)大学生的积极人格特质及成就动机得分处于中等偏上水平；(2)在专业、年级、性别、学校等是儿时是否由父母抚养长大等人口学变量上，只有儿时是否由父母抚养长大在积极人格特质总分上存在显著差异；(3)大学生的积极人格特质对成就动机具有一定的预测作用，积极人格特质水平越高，其成就动机总分及趋向成功的得分也越高，而避免失败的得分越低。因此，本研究的结果有助于我们更好地理解积极人格特质是一个稳定的内在特质，这种特质一旦形成，便很难改变，而且积极人格特质与成就动机有着显著的相关关系，有助于我们从积极人格特质的角度研究如何提高大学生的成就动机。