中职生人际信任与孤独感的关系:应对方式的调节作用

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孤独感是指一种个体在对自身期望社交状态与实际社交状态对比时所形成的心理落差与消极体验,通常表现出孤立、精神空落等特征。在诸多群体中,中职生所面临的特殊发展阶段以及特殊的群体特征决定了孤独感问题在这类群体中的突出现状。从社会功能来看,中职生普遍面临家庭功能失调的问题,使得他们无法在早期与主要抚育者之间建立起良好的依恋关系与人际信任。而人际信任是造成个体孤独感的重要因素,主要指个体在社会互动过程中对他人言语、陈述或承诺的可靠性程度,那些高人际信任水平的个体通常更受同伴的欢迎,也更少体验到人际挫折与孤独。此外,人际信任对孤独感的影响仍存在个体差异,个体采取何种应对方式来处理人际问题较大程度影响情感体验的结果。基于此,提出假设人际信任能够负向预测孤独感水平,而且应对方式在人际信任与孤独感的关系中发挥调节作用。本研究探讨中职生人际信任、孤独感及应对方式的关系。调查以400名中职生作为被试,采用人际信任量表(ITS)、简易应对方式问卷、孤独感量表(UCLA),运用相关分析、回归分析进行数据分析。结果:(1)人际信任与孤独感呈显著负相关,人际信任与应对方式呈现显著正相关,应对方式与孤独感呈显著负相关;(2)应对方式在人际信任与孤独感之间发挥着调节作用。结论:增强中职生的人际信任,能够降低孤独感水平,并且应对方式能够调节人际信任对孤独感的影响。
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