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本研究基于心理学的整合视野，初步编制符合我国文化背景的大学生生命意义量表.通过对文献的梳理、并综合中国文化心理学有关生命意义的思想、再结合开放式问卷调查与访谈后，形成了大学生生命意义的理论框架，以此理论框架为指导，创建大学生生命意义量表项目库.采用专家评定后的预测问卷对400名大学生进行预测，用SPSS11.5对预测数据进行项目分析和探索性因素分析，得到由7个维度(累计方差贡献率55.419％)、共26个项目组成的正式量表.