【摘 要】
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史料就是很好的载体，教师可以引导学生对史料去伪存真、去粗取精，在这个过程中形成实证精神。那么，要培养学生的“史料实证”素养，就必须实现史料在课堂上的高效运用，其前提就是有一份好的教学设计。所以，高中历史教学中，基于史料实证的教学设计不仅能够给一线的老师运用史料进行教学提供借鉴，也符合课程改革中历史学科核心素养的要求。
【机 构】
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四川省资中县第二中 四川 内江 641200
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史料就是很好的载体，教师可以引导学生对史料去伪存真、去粗取精，在这个过程中形成实证精神。那么，要培养学生的“史料实证”素养，就必须实现史料在课堂上的高效运用，其前提就是有一份好的教学设计。所以，高中历史教学中，基于史料实证的教学设计不仅能够给一线的老师运用史料进行教学提供借鉴，也符合课程改革中历史学科核心素养的要求。
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