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介绍中国矿业大学力建学院本科二年级社区图书馆设计获奖优秀教案，主要从建筑体块设计、开放性设计、针对老年人与儿童的空间设计、外环境设计四个方面来解析教案。
社区图书馆优秀教案解析--求同存异的课程体系建构
【摘 要】
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介绍中国矿业大学力建学院本科二年级社区图书馆设计获奖优秀教案，主要从建筑体块设计、开放性设计、针对老年人与儿童的空间设计、外环境设计四个方面来解析教案。
【机 构】
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中国矿业大学力学与建筑工程学院建筑系
【出 处】
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2015全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2015年期
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