陕西西部地膜小麦高产栽培技术研究结果初报

来源 :中国科协首届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyzhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
突破原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中.创新评价,激励促进学生全面发展.
多年的新课程实验、实践,中小学课堂焕发了新的生机与活力,呈现出一派形势大好的喜人局面。然而,只重形式忽视实效的“大棚”现象仍然严重存在着。理性思考这些现象,科学破解这些
小学数学探究式学习是让学生在教师指导下,围绕一个需要探究解决的问题,用类似科学研究的方式自主地去发现问题、探究问题,获取知识.探究性教学能够激发学生的创新思维,使他
数学是人类生活工具的一种,学习数学不仅仅是学会计算数字或应用相关概念来解题,更多的是为了将数学应用于生活实践之中.在小学数学课堂标准中要求强调数学与生活的有机联系,
数学作为学生必修的一门学科,不仅可以提高学生的数学思维能力,同时也是目前教师的重点教学内容.其中生活化教学已经被广泛应用在小学数学教学中,它不仅十分符合当下学生的心
科学探究是小学科学的教学目标,也是一种学习方式,对于培养学生的动手能力和思维水平具有重要意义,在当前素质教育改革深入开展的背景下,必须要更加重视科学探究的价值,鼓励
明天的仿真应用由于世界风云不断变化,新技术层出不穷,因此改变试验、鉴定和训练工作方式已势在必行。本文将对电子战试验和训练方面预计发生的变化作一介绍,并指出变化的原因。
在教学过程中把创新意识的培养作为美术教育的出发点,以面向全体学生为基础,积极挖掘灵活多样的教学方式,使广大学生在美术活动中,全面体察美术的艺术感,增强他们的审美能力,
期刊