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素质教育在一定程度上影响着初中阶段的教学理念和教学模式,这导致中学教育越来越注重学生行为习惯的培养。为了培养学生良好的学习观念,提高学生行为习惯的正确性,教师应针对学生的实际情况采取针对性的教育措施,培养学生良好的行为习惯,使他们形成健全的人格,从而全方位提高他们的综合素养。论文从中学生行为习惯养成教育中应具备的良好行为习惯入手,分析其实施策略。