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煤炭工业可持续发展几个重要领域的研究——大屯矿区可持续发展研究（子课题）
【出 处】
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中国煤炭学会四届二次学术年会
【发表日期】
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1996年期
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【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0200-01 老师在人们的心中一直是非常神圣的，甚至被誉为“人类灵魂的工程师”，可是现在一些教师认为“老师难当”，为什么呢？出力不讨好，好心办坏事。社会的进步对教师队伍提出了更高的要求，这就需要每位教师加强自身建设、提高教学水平，在如何做一个好教师上下功夫，不断思考和探索优秀教师的发展之道。那么如何才能成
【摘要】为适应教育需求的日益多元化和为解决教育过程中层出不穷的新问题，研究型教师的培养已成为师资队伍建设重要组成部分。职业院校教师由于自身的特性及其生存环境，决定了其在研究型教师培养中时不得不面临物质资源和人力资源双重匮乏的困扰。为此，作者试着构建一个争取国家投入、赢得社会资助和加强自身积累的三位一体双向资源供给模式，最终为促进职业院校研究型教师培养而建言献策。 【关键词】研究型教师 培养 资源
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【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0204-01 在我国的班级授课制度下，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。 魏书生说：“管理是