【摘 要】
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本文对在基础教育信息化的发展中融入终身学习的教育理念问题进行了阐述。全民学习、终身学习的学习型社会,是我党在“十六大”中提出全面建设小康社会的奋斗目标之一。因此在我国实施基础教育信息化的发展中,有意识地把终身教育理念纳入其中,既是必要的、又是艰巨的一项起点工程。做为基础教育的中小学校如何在教育信息化的发展中融入终身学习的理念,尤其是在信息化的教学中如何掌握“学会学习”、“给学生对信息需求的机会”、
【机 构】
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吉林省电化教育馆,长春 130000 长春98中学,长春 130000
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本文对在基础教育信息化的发展中融入终身学习的教育理念问题进行了阐述。全民学习、终身学习的学习型社会,是我党在“十六大”中提出全面建设小康社会的奋斗目标之一。因此在我国实施基础教育信息化的发展中,有意识地把终身教育理念纳入其中,既是必要的、又是艰巨的一项起点工程。做为基础教育的中小学校如何在教育信息化的发展中融入终身学习的理念,尤其是在信息化的教学中如何掌握“学会学习”、“给学生对信息需求的机会”、“培养信息素养”和“张扬个性”这终身学习的几大要素,以及向社会提供更多的教育机会,是值得我们深思的一个问题。
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