探讨视觉文化转型背景下美术教师的塑造

来源 :第五届世界华人美术教育大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Euphemia123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当下的视觉文化是在全球化背景下以数字技术、新媒体、因特网、交互式传输为标志的转型的视觉文化.以图像为主要载体的视觉文化对美术教育的影响日益重要,美术教育的内容和难度不断地增加,为了实现优化的美术课堂,对于教育者来说,如何完善自身的教育素养不容忽视,新的视野与新的课题需要教育者积极地迎接与挑战.本文主要采用观察法、文献研究法、定性分析法重点探讨视觉文化转型背景下美术教师的塑造,从中提出教师所必备的科研精神,充实文化修养,完善人格的条件.
其他文献
本研究在于探究新移民家中的视觉文化对于青少年子女文化认同的影响,以及家中视觉文化学习经验对于艺术教育的启发与未来运用的可能性探看.因协助学生建立文化认同成为现今艺
会议
全球科创中心建设的命题通过具体空间和产业的方式将科技与艺术紧密联系起来.科技创新中心建设的核心竞争力是人才,宽松的文化环境、艺术氛围在此不可或缺.科技创新产业与文
艺术教育能够扮演一个重要的角色帮助到所有人,包括老师和学生,通过理解我们自身与他人的方式建立关系:用于建立社区的关系,不仅仅是少数人类之间的关系,而是一个被扩大化的社区,一
会议
在当代社会文化生活中,我国的美术馆馆方越来越意识到自身的教育使命和教育优势.近年来,美术馆馆方不断创新教育理念和形式,努力为广大观众奉上优质的公共文化服务.美术馆教
本文采用质性研究法,借助老照片的视觉符码和参与者的访谈,建构一个挪威家庭1902-1912年在上海的生活叙事,从中了解到东西文化交会的情况,探讨老照片叙事和视觉文化的关系.挪
当今社会,跨学科美术教育已经成为美术教育学科与美术教育专家和学者讨论的热点话题.尤其是现在,人类已进入了一个信息共享、信息资源极为丰富、信息高速传播的互联网时代,它
会议
先秦儒家典籍《孟子·离娄下》云:"博学而详说之,将以反说约也."做学问从广博出发,继而务精深,最终达到简约.本文将从"由博返约"教育思想的历史脉络、当代解读和研究应用等方
20世纪末以来,以日本、韩国等东亚地区的动漫、影视、歌舞等流行艺术,借助大数据时代的传播优势,对青少年产生巨大的影响.并在网络和智能移动环境下,催生出现代御宅族及其宅
会议
后现代主义作为一种世界性文化思潮在诸多领域产生了深刻影响,同样后现代课程理念对艺术教育课程改革提供了可能,探讨后现代课程观对当前高校艺术教育地方特色课程资源开发的
会议
从微格教学形成于美国60年代教育改革运动起,到80年代初期传入我国,经历了20多年的探索、研究与实践,不断地完善,已渐趋成熟.但还是免不了进入"瓶颈"时期.需要回顾与反思,在