【摘 要】
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学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命,更是弘扬生态文明的主课堂、主渠道和主阵地。老师和学生作为生态文明的宣传者、实践者和监督者,也是建设生
【机 构】
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山西运城市盐湖区西城中心校; 山西运城市环保局;
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学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命,更是弘扬生态文明的主课堂、主渠道和主阵地。老师和学生作为生态文明的宣传者、实践者和监督者,也是建设生态文明的重要力量。本文分析了小学生生态文明意识培养的必要性和可行性,提出了在绿色校园建设中、在教学实践中、在课外活动中,进行小学生生态文明意识培养的有效途径。
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