营利性跨境基础教育的国际法规制--以GATS的硬性规则为视角

来源 :面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018) | 被引量 : 0次 | 上传用户:poilkjqwe123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  国际法是在国际交往过程中形成的、用以调整国家之间、国际组织之间国际关系的具有法律约束力的原则、规则、规章和制度的总称.国际法的强制力一方面由主权国家自身的强制力保证,另一方面由多个国家集体的强制力或专门国际组织、国际司法机关的强制力保证.GATS 是迄今第一套有关国际服务贸易的、具有法律效力的多边规则,是在乌拉圭回合中谈判达成的,是国际法中重要的内容.而跨境高等教育之所以被纳入GATS 之中,正是由于GATS 的强制力作用可以规范跨境高等教育的发展.从跨境高等教育萌芽之初到发展至今,跨境高等教育不仅形式、内容复杂,而且发展范围也极其广泛,在世界范围内已经普遍存在.起初规范跨境高等教育的大多是出于政府的政策,但时至今日跨境高等教育已不仅仅是公共属性,且一部分己经具有商业属性.各国都在追逐自己利益的情况下,需要一个公共的、各国都遵守的条约法则来规制其发展,而跨境高等教育是发生在国家间、地区间的,因此需要国际法中诸如GATS 等的规制.国际法中的协议与规则以其强制性规范了跨境高等教育的发展秩序,保证了其发展的稳定性,对跨境高等教育的发展起了极大的推动作用.
其他文献
自从国务院发布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》一文后,教育教学改革的浪潮就在全国各地陆续开展,传统的合作教学模式在改革的浪潮中取得了非常好的成效,很多学生的学习成绩得到了提高,同时还改变了教学课堂的生态环境。因此,传统的讲授式教学模式因为不能满足社会对于人才培育的要求而最终被淘汰。以自主学习、合作探索为主的合作教学模式逐步成为了主流。而本课题所倡导的分层合作教学模式,是在传统的合作教学模式
诵读教学是我国传统的教育方法,有着悠久的历史.追根溯源,中国古代的教育就非常重视诵读.1904 年现代语文独立设科以来,诵读教学虽然有专家提倡,但总体还是趋于弱化.小学语文教学中也存在着重讲轻读、重写轻读的现象,教师和学生都忙于应试,从而忽略了诵读,忽视了对语感的培养,小学语文教学效果很不理想.新课程改革以来,诵读教学再一次受到了关注.朱自清先生也曾说过:“教育上的诵读方法应当在小学和初中时期养成
拓展训练产生在二战后的英国,当时出现了被称为OUTWARD-BOUND 的管理培训,内容是对管理者和企业家开展心理以及管理培训。拓展训练在20 世纪90 年代传入我国后得到快速推广,其中包括北京大学、清华大学、浙江大学、中国工商管理学院、暨南大学等高校逐渐拓展纳入课程体系。当前随着我国新课程改革的进行以及素质教育的发展,高中阶段的体育课堂之中,对传统体育教学改革模式的呼声越来越高,拓展训练模式便以
在21 世纪是创新的世纪里,教育将有更大的发展。阅读将为科技创新提供重要的基础;同时,教育将不再是教人们学会谋生的工具,而且将会成为人们生活中不可缺少的一部分,学习将伴随着人的一生。联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出:“应培养人的自我生存能力,促进人的个性的全面和谐的发展,并把它作为当代教育的趋势”。
在幼儿与小学低年级课程中,科学教育一直是我们教师较为专门且困难的领域之一。科学技术的迅猛发展和社会进步对公民素养提出了新的要求,科学教育的启蒙教育也是非常重要的。随着新纲要如火如荼的实施,其核心理念“为了每一个孩子的发展”越来越受到人们的关注与重视。课程改革已成为转变学习方式的一场革命,学习已成为人的主体性、能动性、独立性、创造性不断生成、张扬、发展和提升的过程。哈斯特(Harste1993)说:
随着新一轮课程改革的推进和目前信息技术的飞速发展,开展现代信息技术环境下的课堂教学模式研究,将信息技术与学科教学有效进行整合研究,真正的把信息技术融合到学科课堂教学之中,是非常必要而及时的。现代信息技术与中职英语课程教学的整合是一个复杂系统。中职英语课程教学活动的基本要素主要包括五个基本要素:教师、学生、教学内容、教学手段和教学环境,现代信息技术与中职英语课程教学的整合,实质就是现代信息技术与这五
随着教育全民化、大众化的深入,我国的教育已从精英教育向大众教育转变。高中阶段是基础教育阶段,高中数学知识逐渐由难从简,成为人人必须掌握的基础知识。运算教学是高中数学的重要内容,运算能力是高中生的基本数学能力之一。课改前对运算的“准确、快捷、灵活、简便”的要求,使得教师通过大量练习来训练、提升学生的运算能力,这当然对我国的基础教育起到了很重要的作用。然而,通过题海战术过分侧重运算技巧的训练,已经不能
十七届四中全会从全面推进巾国特色社会主义伟大事业和党的建设的高度出发,明确提出“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”的重大战略任务。这是我们党面对国际国内复杂形势变化,作出的科学决策。建设学习型政党是我党当前面临的一项重大的、紧迫的战略任务,在此背景下建设学习型党组织的意义和价值不断凸显。建设学习型党组织是构建学习型政党的一个重要前提和实现途径。高校党组织作为基层党组织的重要组成部分,
“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。”这是雅克·德洛尔任主席的国际 21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出的。同时,他又强调“教育应该围绕四种基本学习:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人……”报告对新世纪教育的使命做了全新的注解。为适应社会的发展和要求,对计算机领域的人才要求不仅要掌握知识,还要具有熟练的操作技能,只
传统的说教式教学使小学道德与法治课枯燥乏味,绘本以其生动形象的特点能够吸引学生的注意力。绘本在小学道德与法治课堂中的应用符合学生的审美情趣,能够道德与法治情境,让学生从中明白人生哲理,提高学生的道德品质,为教师的教学提供了新的思路。小学道德与法治教学中,绘本的融入能够使枯燥乏味的教学充满趣味性,为学生的学习带来欢乐,使学生的学习生活变得生动有趣。绘本是小学道德与法治教学的良好辅助方式,教师可借助绘