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数学教学素来以思维的抽象性在课堂教学中显示着其独特的魅力,但是在教学过程中如何把较为抽象的逻辑理念深入浅出地转化为学生形象的理解,是每个数学教师必须破解的教学难点,也是数学教学的魅力所在。通过几年的实践和摸索,在喜好的多媒体制作中找到了有效的手段。基于此，本文对此进行了论述。
数学教学中体验信息技术的魅力
【摘 要】
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数学教学素来以思维的抽象性在课堂教学中显示着其独特的魅力,但是在教学过程中如何把较为抽象的逻辑理念深入浅出地转化为学生形象的理解,是每个数学教师必须破解的教学难点
【机 构】
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天津市西青道中学
【出 处】
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中国教育技术协会2006年年会
【发表日期】
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2006年11期
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