论文部分内容阅读
人工智能的新领域--按自然法则计算
【机 构】
:
中国科学院计算技术研究所
【出 处】
:
中国计算机学会计算机科学与技术研究生学术讨论会
【发表日期】
:
1994年期
其他文献
从理论上讲我并不赞同主流教材这一提法。如果非要谈什么是主流教材?我认为主流教材不是预先设定的,只有那些能够培养学生的学习能力、创新能力、能够体现素质教育的教材才可
当前国内经济发展已经步入了转型期,但是前期经济高速增长带来的环境问题已经严重威胁到了人民群众的身体健康,环境问题亟待解决尤其是县域环境治理依然无法找到经济发展和环
2001年,随着新一轮基础教育课程改革的实施,过去在我国长期占主导地位的“一纲多本”的局面被彻底打破,教材多样化的时代已经来临。自此,全国亿万中小学生不再学习同一套教材
该文介绍了超大规模系统集成电路数字模拟混合电路技术的发展方向。通过试制及测试几个具体的系统集成电路芯片,他们确信模仿生物神经元功能的数字模拟混合集成电路技术特别适
作者通过将FUZZY控制与常规PID调节相结合、并配备以自动寻优技术的方法,为人工智能控制开辟了一条新途径。该文介绍了作者研制的新型调节器的调节规律,并专门介绍了各个变量的
2001年基础教育改革之前,我国的基础教育教材实行的是“一纲一本、编审合一、高度统一”的教材制度,在此背景下,国家开始了竞争格局下的基础教育教材改革,但目前还处于探讨试