【摘 要】
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新课程标准要求学生学会运用现代技术手段搜集和处理信息，要求教师能正确合理使用信息技术手法进行语文教学，这在一定程度上推动小学语文教师信息素质的扩展。随着学生知识需求不断增加，传统教师传授与学生日益增长的文化需求之间的矛盾，也推进了语文教学的变革。微课的产生，为小学语文教学改革提供契机，为小学语文教学注入新动力，受到学生与小学语文教师的热烈欢迎。因此，将微课与小学语文相结合是小学语文变革的必经之路。
【机 构】
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广东省韶关市武江区田家炳沙湖绿洲小学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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新课程标准要求学生学会运用现代技术手段搜集和处理信息，要求教师能正确合理使用信息技术手法进行语文教学，这在一定程度上推动小学语文教师信息素质的扩展。随着学生知识需求不断增加，传统教师传授与学生日益增长的文化需求之间的矛盾，也推进了语文教学的变革。微课的产生，为小学语文教学改革提供契机，为小学语文教学注入新动力，受到学生与小学语文教师的热烈欢迎。因此，将微课与小学语文相结合是小学语文变革的必经之路。
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