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基于文化传承的角度下,高中历史教师要从文化传承的角度考虑问题,同时要深刻理解家国情怀教育的真正内涵,并将其与历史教学内容进行深度整合,不断丰富高中历史教学内容,为学生带来全新的体验,培养学生的爱国主义情感。基于此,本文主要对高中历史教学中进行家国情怀教育的文化原因进行了阐述,重点对高中历史教学中的家国情怀教育展开深入研究。