论文部分内容阅读
该文基于岩土结构等不连续介质的实际特征将单元间的连续条件作为约束条件引入泛函，建立了可同时用于连续介质和不连续介质力学分析的块体夹层模型，并利用参变量变分原理建立了块体夹层模型的弹塑性分析和接触分析方法，用以模拟边支、地基等岩土结构的非线性力学行为。
岩土结构稳定性分析的块体-夹层模型
【摘 要】
：
该文基于岩土结构等不连续介质的实际特征将单元间的连续条件作为约束条件引入泛函，建立了可同时用于连续介质和不连续介质力学分析的块体夹层模型，并利用参变量变分原理建立了
【机 构】
：
大学工程力学系(北京)
【出 处】
：
第四届全国计算力学会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
摘要： 本文通过对我国当前英语口语教学现状的的分析，探讨了提高学生的学习兴趣与提高学生的口语能力的教学方法。 关键词： 口语教学 教学方法 学习兴趣 一、口语的重要性 在国际一体化日趋明显的当今社会，英语已经受到各国政府与国民的高度重视。英语是二十一世纪高层次人才成功的条件和前提，是人才素质的一种体现，是素质教育有效开展的一个重要的反映途径。从某种意义讲，掌握好英语可以影响到个人一生
在超音喷流PIV测量实验研究的基础上在跨音压气机试验台上进行了用PIV技术测量跨音转子内流激波结构的试验研究.乙二醇蒸发凝结过程中得到的微小液滴成功地被用作测量的示踪
摘要： 本文主要探讨在大学英语教学中尝试使用多媒体教学和网络教学后，通过对英语课《The Olympic Game》的课例分析，谈谈笔者对英语教学的一些思考和认识。笔者认为多媒体课件方便了教师的教学，但并不能很好地调动学生学习的积极性和创造性，而网络教学不仅方便了教师教学，还更适合于学生自主学习。 关键词： 大学英语教学 多媒体教学 网络教学 二十一世纪的社会是一个高度科技化、信息化和国际
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是提高整个中华民族的思想道德素质的需要。良好的思想品质是中学生必须具备的基本素质，我们教师在教书的过程中，必须注重育人。 如今是素质教育的时代，素质教育以发展学生的各方面素质为核心，德育是素质教育中最重要的组成部分，而且渗透到学生的全面发展的各个方面。在实现教学目标的各科教学中，英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是门
对具有块对角模型的一类高价非线性系统，提出了一种分层控制的构思，并提出了两种控制方法，分层逆解法和分层变结构法。该文提出一个平衡梁实验系统，进行了这两种控制系统的设计，通
自本世纪80年代中期以来,由于语言学、心理学和社会学等诸学科突飞猛进的发展,外语教学研究进入了一个崭新的阶段,其间,我国在引进国外外语教学法流派并结合中国国情加以应用
对于常微分方程初始问题，特别是对Stiff问题作者提出了不等距的隐式单步块方法。它们是A—稳定或L—稳定的且它们分别是K＋2阶或K＋1阶（K≥2）的。该文将讨论它们的误差常向量同节点
本文介绍了由哈工大电力电子所研制的8800吨/年腈纶转向纺丝生产线电气控制系统升级改造的设计方案.新的控制系统在原电气控制系统的电气设备和控制方案的基础上,选用先进的R