论文部分内容阅读
大数据时代,互联网成为大数据发展的最大驱动力和平台,网络音频、视频、图像、数字和一些交互公共平台,让我们清晰地看到,一个数据信息爆炸时代已经到来,所有的人都在制造和创造数据,同时也在分享这些数据带来的各种信息.大数据革命也将高校艺术教育带入一个全新的教育视角和境遇中.本文将从数据的意义和大数据时代特征、大数据时代高校艺术教育发展趋势、具有人文素养的核心培养目标、教育模式与实施途径、课程模块与内涵整合、教师角色与学习方式、个性化教育与精准评价等几方面进行阐述,以期促动国内其他艺术高校的加速改革,众创大数据时代新型高校艺术教育平台和建立新型的人才培养目标与模式.