走出多媒体在小学语文教学中的误区

来源 :第九届中国教育信息化创新与发展论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qutong19921107
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多媒体计算机辅助课堂教学给教育带来了新的革命。因此,将信息技术与学科整合势在必行,这也是现代小学语文教学效果提升的最佳途径。但目前,我们也看到,许多教师在利用多媒体辅助教学时,为了用多媒体而用多媒体,有时候所谓的多媒体课反而不如传统的课堂教学效果好。因此如何看待多媒体技术?如何认识多媒体技术与阅读教学的关系?如何发挥多媒体在小学语文课堂教学中的有效应用?这是目前我们必须面对的问题。
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