【摘 要】
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人工智能背景下,应用型本科高校会计专业的发展应根据人才需求的新变化,在课程体系设置中,对人工智能等相关信息技术课程在课程体系中所占的份额进行重新分析与设计。本文对5
【基金项目】
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云南经济管理学院校级课题“人工智能背景下的会计专业建设与发展研究——以应用型本科高校为例(编号：2017KY27)”的阶段性研究成果
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人工智能背景下,应用型本科高校会计专业的发展应根据人才需求的新变化,在课程体系设置中,对人工智能等相关信息技术课程在课程体系中所占的份额进行重新分析与设计。本文对5所典型应用型本科高校会计专业的课程体系进行了深入调研,对其课程体系及课程内容展开分析,在此基础上提出了会计专业课程体系应将会计学科与人工智能等信息技术相融合等建议,从而推动会计课程体系变革。
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