"空间"和"隐喻"在人类认知过程中的基础性作用决定了两者的结合势必比比皆是,弄清楚两者之间以什么样的方式结合,是研究语言和认知的一个重要切入点。国内学界习惯上将两者的结合体称为"空间隐喻",普遍的看法是空间概念发展出隐喻意义,将空间概念作为发展出隐喻意义的始源域。这种说法,一方面将空间作为构成隐喻的部分,而不是独立认知概念,部分上弱化了空间作为认知过程的根本地位；另一方面没有区分空间和空间载体这样两个概念,将后者出现的隐喻意义套用在前者上。本文认为,空间和隐喻一样,都是人类认知世界的根本方式。对空间和隐喻的结合体进行认知路径上的分析比较发现,汉英语对空间的利用角度和所涉及的隐喻不尽相同,但两种语言都表现出相似的认知路径：1)将认知对象喻为实体,2)借助实体的空间特性,利用某空间关系的或几何或功能意义,而非隐喻意义进行意义加工,最终达成特定含义的表达。空间和隐喻共同用来认知事物的过程中,这种对事物先进行实体隐喻以便予以空间描述的认知现象不妨称为"空间架构下的实体隐喻",或简称为"空间化隐喻"。