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在语文学科中,阅读与写作是两项同等重要的教学内容,初中语文教师不可以轻视其中任何一项,而是应该实现阅读与写作的有机结合,通过阅读培养学生的写作能力,通过加强写作训练,要求学生阅读更多的文章,从而使学生能够积累更多的素材,丰富学生的文学素养。本文首先分析了初中语文教学实行读写结合教学的意义,其次研究了初中语文教学中读写结合教学模式的应用策略。