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酒精蒸馏过程的计算机控制
【机 构】
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湖南化工研究院
【出 处】
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中国微计算机学会八届年会
【发表日期】
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1992年期
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“写作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。教师应如何让学生“易于动笔、乐于表达”呢？ 一、为有源头活水来 陶行知认为写作文“应该去寻找它的源头，有了源头，才会不断地涌出真实的水来”。陶行知的话，一语道破了作文与生活的关系。 1.开启五官观察，在生活中发现素材。 鲁迅先生曾说：“学习作文，第一须观察！”如何让学生在
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摘 要： 例题教学是数学教学的重要组成部分，是把知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带。通过例题教学，能达到掌握双基、传授方法、揭示规律、启发思想、培养能力的目的。要达到这一目的，就必须在例题的教学方法上遵循一定的原则。 关键词： 高中数学教学 例题 教学方法 例题是数学教科书的重要内容，是为解释数学概念、原理和命题而设置的。例题学习是学生获取数学知识、掌握数学技能、体悟数学思想方法的重要途
进入三年级，就意味着以后的语文学习要大面积接触作文了，也意味着作文教学成了三年级语文教学的重中之重。一、二年级的作文只要求学生看图说话、写话，甚至连标点符号都要求不高，但是到了三年级，就要求学生写一篇完整的作文。2013年9月份刚开学，我布置了一篇小习作，叫《开学感言》，这篇习作比较贴近实际生活，但是从学生交上来的作文来看，质量好坏参半。好的学生会完整地表达自己想表达的意思，并且能用上一些好词好句