【摘 要】
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在新课改中,相比常规小学语文教学模式,寻找高质量的教学方法迫在眉睫,单元教学是一种能快速提高教学质量,并引导学生对知识进行学习的教学模式。在小学语文单元教学开展中,应注重教材的整体性分析和教学方式的灵活转换,创设教学情境,可营造高效的小学语文课堂,有助于学生对教学知识和核心素养的全面掌握和提高。
【出 处】
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教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二
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在新课改中,相比常规小学语文教学模式,寻找高质量的教学方法迫在眉睫,单元教学是一种能快速提高教学质量,并引导学生对知识进行学习的教学模式。在小学语文单元教学开展中,应注重教材的整体性分析和教学方式的灵活转换,创设教学情境,可营造高效的小学语文课堂,有助于学生对教学知识和核心素养的全面掌握和提高。
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