【摘 要】
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基础工程是一门应用性、实践性很强的课程,学生由于实际工程知识的欠缺和应用能力的不足,对工程概念和设计计算方法理解较为困难.在课堂教学时应遵循理论教学与实践教学的规
【机 构】
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重庆大学土木工程学院,重庆400045
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基础工程是一门应用性、实践性很强的课程,学生由于实际工程知识的欠缺和应用能力的不足,对工程概念和设计计算方法理解较为困难.在课堂教学时应遵循理论教学与实践教学的规律及实际工程对基础工程理论与实践的要求,优化整合理论教学体系,构建基础工程课程实践教学体系.将理论教学内容科学重组、有机整合,划分为不同的知识模块,突出基础概念、原理的讲授,利用典型工程案例教学,结合工程背景串联各知识点,注重教学的延伸结合,进而促使学生理论水平与应用能力的并重培养.建设可供学生实践操作的教学平台,开展国家大学生创新性实验计划项目和科研训练计划项目,加强了理论教学与实践相结合,激发了学生的学习兴趣,培养了学生动手能力和创新能力,较好地提高了学生的学习效果.
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