估价机构如何做好城镇老旧小区改造项目的前期工作——以海口市美兰区某老旧小区更新改造项目为例

来源 :估价需求演变与机构持续发展:2019中国房地产估价年会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoda0512116
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李克强总理在2019年政府工作报告中指出:"城镇老旧小区量大面广,要大力进行改造提升。"这既能提高居民的居住品质、完善社区的功能、提高城市的形象,更是稳投资、稳就业的重要途径。海口市的老旧小区存在脏乱差、配套设施不全、安全隐患日益突出等问题,进行更新改造显得极为重要和迫切。本文从估价机构角度出发,讨论估价机构如何发挥自身优势,为项目开发建设单位做好城镇老旧小区更新改造建设项目的前期工作,实现项目既定的建设目标。估价机构和估价人员在提供服务的过程中,既提高了自身的执业水平,同时拓宽了业务范围,最终实现房地产估价行业的长远发展。
其他文献
人民币国际化实际上是人民币服务于中国经济连接世界经济的能力。东盟是人民币周边化和区域化的重要一站,中国与东盟的贸易和投资发展迅速,并有自贸区协议和清迈协议等机制作为保障。RCEP协议签订并生效预示着中国与东盟的经济一体化水平将进入一个新阶段,为人民币成为中国-东盟内部市场的载体货币、更好服务区域一体化提供了更大的可能性,“一个市场,一种货币”是未来的发展方向。人民币在东盟的寻路过程也面临来自第三方
教育即研究,"研究要找到自己的领域和选题,要有自己的‘根据地’"(潘新和语)。什么是一线教师研究的选题和"根据地"呢?我以为是课堂。研究课堂无疑是一线教师专业研究较为合适的抓手和切入点,也是教师研究的最近发展区。但"专题研究"必定伴随着"专题写作",我认为,没有用文字著述、用写作来彰显成果的所谓"专业发展",其信度都不高,难以服众。所以,我特别看重写课。所谓写课,就是听课、评课的延申和"精致
期刊
信息技术在当前的教育教学中得到了广泛而深入的应用,这是教育现代化的必然要求和趋势。为了进一步提高教学质量,促进学生综合素养的全面发展,构建高效新颖的初中数学课堂,信息技术有着不可或缺的作用。《探寻神奇的幻方》是初中数学探究性学习的开篇。本节课的教学模式是以学生自主探究为主,通过利用信息技术辅助课堂教学,培养初中学生的数学核心素养,积极拓展学生的思维,为初中探究性学习奠定基础。
随着接入网络设备的多样化,需要找到一个能够跨越不同网络设备之间的通信协议和适合它们之间进行数据交换的通信模型。MQTT协议作为一个量级的消息传输协议,具有低功耗、节省流量和可扩展性强的特点。由于其特有的发布/订阅消息传输模式,能够满足跨多个不同操作系统端设备之间进行互联互通。基于MQTT协议建立一个服务器中间消息队列是在传统信息管理系统三层模型以外添加一个既独立于MQTT消息代理服务器,又不与三层
随着人们对生鲜果蔬需求的增加,我国冷链物流得到快速发展。移动冷库由于其综合成本低,使用方便灵活的优势得到广泛的应用。针对移动冷库分布式、全方位监控的需求,设计了基于MQTT协议的智能移动冷库监控系统。该系统将物联网技术、传感器技术和无线通信技术等诸多技术相结合,采用MQTT协议实现冷库与用户之间消息传递,可实时监测冷库的运行参数,并能远程控制冷库工作模式,设定目标温度,极大提高冷库的智能化水平,具
国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》,老旧小区改造成为政府发展房地产行业的新模式,在新思路下,认识、了解老旧小区改造,从"旧改"工作前期、中期、后期等不同阶段提供技术服务,是新形势下房地产估价师的重要课题。
国内外学术界主要从大学生个体层面,包括人口统计学特征、人格特质,家庭背景,如家庭经济资本、父母创业经历、价值观,以及宏观环境,如政府与学校支持、教育培训、人文环境等方面研究影响其创业意愿的因素;从研究方法来看,一是采用回归模型进行估计,二是采用结构方程进行研究,三是采用相关系数进行研究;从依托的理论模型来看,主要有计划行为理论模型、SEE模型和双因素模型。
小学语文姓"小",具体地说,体现了儿童生活的内在价值和行为准则、儿童的心理逻辑和意趣追求。从这样的视角看,何夏寿老师的语文课是真正意义上的儿童语文课堂。——上海师范大学教授、中国写作学会中小学写作教学研究会名誉会长吴立岗何夏寿老师的课设计精巧,童趣盎然,富于游戏色彩。周一贯先生的评视角独特,观点深刻,理趣并存,情智交融,让人深受启发。两位名师,一课一评,可谓珠联璧合。
期刊
随着教育的不断发展,对小学教育也提出了全新的要求。尤其是对于阳光体育运动来说,通过不断地推广与实施也取得了较为明显的效果。通过阳光体育运动不仅提升了学生的身体素质,同时也增强了学生的锻炼意识。基于此本文针对小学开展阳光体育运动进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)对比以往版本的两个重要变化是提出了学科核心素养和基于学科核心素养的学业质量标准。在《课程标准》中呈现了学业质量标准,是教育领域的又一项重大突破,使一线教学和考试评价有了依据和标准,它将有效地规范教学与考试评价,提高教育教学质量,提升教师的专业化水平。笔者结合参与各类考试的命题实践,结合个人学习《课程标准》的体会,尝试以学业质量
期刊