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高中的新生来自不同学校，不同的层次，学习方法和接受知识的行为都还停留在初中的水平，在高中的学习中会带来极大的学习障碍，尤其数学学科由初中到高中的转变是一次质的飞跃，面对这种现象提高课堂教学效率，就显得尤为重要。那么如何提高高中数学课堂教学效率呢？应该做到以下的几点：1 教学行为的转变(1)建立融洽的师生关系是提高课堂效率的前提。心理学认为，人的情感与认识事物的过程紧密联系，任何认识过程都伴随着情感。一旦师生间建立了良好的情感，教学过程就变成了师生愉快合作的、共同求知的过程。