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当前深化教育教学改革的步伐加快,促使学生自身核心价值素养的不断提高成为当前教育新课标政策的全面落实。但因其落后的应试教育指导思想,仍长期存在于不同的教学中,尤其是在中小学教育阶段。在不断推进教学改革,培养广大学生综合核心能力的实践过程中,也面临着严峻的挑战。作为小学语文任课教师更应充分立足语文教学实际,对语文教学资源、信息,进行更为深入系统的研究开发和综合利用,密切关注小学生自身核心语文素养的不同发展需要,发挥语文教学的优势。