发散性思维在工程制图基础教学中的应用与思考

来源 :第十二届全国机械设计教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjyai333
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精选案例,引导学员进行发散性的思维,有效地培养了学员的空间想象能力和空间思维能力;合理构建教学过程,通过发散性的工程制图训练,促使学员养成了按国家标准识图、制图的良好工作习惯.
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会议
以往的研究表明:在含硫化氢的环境中,316L不锈钢中在有氯离子存在时可能发生应力腐蚀开裂,导致严重问题.NACE MR0175标准中也有规定,在硫化氢分压达到0.3MPa,温度小于60℃时,氯离子浓度仅允许50ppm,但介质为MEDA胺液的情况下以往并没有研究结果.普光气田净化厂胺液系统大量采用了316L不锈钢材料,设计之初预计前边流程会分离所有氯离子,但实际使用过程中,发现胺液中的氯离子逐渐升高
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会议
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会议
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