学前教育中语言教学策略

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在现代幼儿教育研究中,幼儿的语言能力被认为是一种综合性极强的能力,在幼儿的兴趣思维,情感年龄等方面,语言能力和这些发展有着密切的联系,因此,在现代幼儿教育中,必须要提高幼儿的语言能力,对幼儿实施有目的、有计划的、系统性的教育。
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